为贯彻落实《辅导员工作室建设与管理办法》（昆理工大党发〔2021〕27号），进一步加强和规范辅导员工作室的管理，9月16日上午，学生工作部在学生事务中心404会议室召开了2021-2022学年辅导员工作室考核评审会。云南省首届高校辅导员名师工作室刘虹工作室、朱丹工作室、余一夫工作室的主持人和学生工作领域相关专家担任评审。学校学生工作部相关负责人、辅导员工作室主持人及全体成员参加会议。

学校7个辅导员工作室的主持人从队伍建设情况、工作开展情况、科研成果及工作成效几个方面对2021-2022学年工作室建设的情况进行汇报。评审专家分别对工作室建设情况进行综合评价，对下一步建设工作进行指导并提出了具体的建设意见。

评审专家对7个辅导员工作室的建设情况给予了充分肯定，从“为什么建设辅导员工作室”“什么是辅导员工作室”“怎么做好辅导员工作室”几个问题作为切入点，从创建工作室品牌特色、聚焦成果特点、关注团队成员整体提升、建立协同育人机制几个角度提出了具体的指导意见。最后，评审专家对辅导员工作室提出了多点开花、百花齐放，最终实现辅导员队伍专业化、职业化专家化的期望。

本次评审会既是评审答辩，也是工作交流。评审专家们客观公正的点评和指导，与工作室主持人进行探讨式的对话，引导辅导员们进一步梳理清晰工作室的建设目标和建设内涵，优化工作室建设的方法路径。让工作室建设目标清晰、特色鲜明、路径科学、实效显著，为进一步加强辅导员工作室建设工作打下了坚实基础。

辅导员工作室建设旨在充分发挥辅导员队伍中优秀骨干的引领示范、辐射带动作用，带领一批辅导员开展学习研究、增强工作能力、创新工作实践，培养一批学生工作带头人和工作骨干，提升大学生思想政治教育工作质量。目前，昆明理工大学建设了张瑶工作室、祝扬扬工作室、“致知力行”工作室、郝儒梁工作室、辅导员“微”学习工作室、“匠·心”师生共成长工作室、李雨健工作室7个辅导员工作室。